التنفيذ المشترط في برنامج اكسل
خطة الدرس
الافتتاحية
تسجَّل لمنتخب كرة السلة المدرسي عشرة تلاميذ من صفوف مختلفة.أراد مركّز المنتخب الأستاذ زيدان اختيار سبعة لاعبين فقط ولذا ترتّب عليه ايجاد معيار معين لاختيارهم .
بعد التشاور مع معلمي الرياضة في المدرسة ولجنة التلاميذ تقرّر أن يكون شرط القبول للمنتخب :
طول التلميذ أكبر من 170 سم . بعد الحصول على طول كل تلميذ بنى الأستاذ زيدان جدولا لبيانات التلاميذ في ورقة اكسل كما يظهر في الجدول التالي:
بعد ادخال هذه البيانات بحث الأستاذ زيدان عن طريقة سهلة في برنامج اكسل تمكنه من تحديد وضع كل تلميذ (مقبول أو غير مقبول).
هيا بنا نساعد الأستاذ زيدان على استعمال طريقة أقصر وأسهل لتحديد وضع كل تلميذ.
ملف الاكسل
الاستدراج
بعد عرض الافتتاحية ننتقل الى مرحلة الاستدراج حيث نقوم بعرض عارضة التي من خلالها نقوم بشرح دالة التنفيذ المشترط (IF) ثم ننتقل مرة أخرى لملف الاكسل ونقوم بحل المشكلة التي يواجهها الاستاذ زيدان ونساعده في ايجاد طريقة أسهل وأسرع لتعبئة الجدول من خلال دالة التنفيذ المشترط (IF) ثم نقوم بحل سؤال آخر ايضا في الاكسل عن طريق دالة التنفيذ المشترط.
العارضة
الاجمال
سنقوم باجمال الدرس وذكر أهم النقاط فيه من خلال عرض عارضة .
عارضة
التقييم
سنقوم بتقييم التلاميذ من خلال وظيفة بيتية تحوي على تمرين تطبيقي في برنامج الاكسل يشمل بناء جدول في الاكسل واستخدام دالة التنفيذ المشترط فهذا التمرين يقوم بفحص جميع المواد التي تم تدريسها أثناء عملية التعلم عن بعد.